Türkiye, Fen ve Matematikte Uluslararası Arenada Öne Çıkıyor Türkiye, Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşunca (IEA) tarafından dört yıllık periyotlarla gerçekleştirilen TIMSS 2023 araştırmasında dikkat çeken başarılarıyla öne çıkıyor. Her iki kademede de matematik ve fen bilimleri alanlarında öğrencilerin üst ve ileri yeterlik düzeylerinde artış sağlayan Türkiye, Avrupa ve OECD ülkeleri arasında önemli bir konuma yerleşti….
Türkiye, Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşunca (IEA) tarafından dört yıllık periyotlarla gerçekleştirilen TIMSS 2023 araştırmasında dikkat çeken başarılarıyla öne çıkıyor. Her iki kademede de matematik ve fen bilimleri alanlarında öğrencilerin üst ve ileri yeterlik düzeylerinde artış sağlayan Türkiye, Avrupa ve OECD ülkeleri arasında önemli bir konuma yerleşti.
TIMSS 2023 verilerine göre, Türkiye 4’üncü sınıf fen bilimleri alanında üst ve ileri yeterlik düzeylerinde Avrupa ülkeleri arasında birinci sırada yer alıyor. Öğrencilerin bu alandaki başarısı, uluslararası ortalamaların üzerinde gerçekleşti. Fen bilimlerinde üst yeterlik düzeyine çıkan öğrenci oranı önemli ölçüde artarak %36’ya yükseldi.
4’üncü sınıf matematik alanında da Türkiye, üst ve ileri yeterlik düzeylerinde önemli bir artış gösterdi. Öğrencilerin bu alandaki başarısı, uluslararası ortalamaların üzerinde gerçekleşti. Matematikte üst ve ileri düzeydeki öğrenci oranı %54’e ulaştı. 8’inci sınıf matematik alanında da Türkiye, uluslararası puan ortalamasını geçerek 13’üncü sırada yer aldı.
TIMSS 2023 sonuçlarına göre Türkiye’nin eğitimdeki bu başarısı, uluslararası alanda daha güçlü bir konuma gelmesine olanak sağlıyor. Özellikle üst ve ileri yeterlik düzeyindeki öğrenci artışı, Türkiye’yi OECD üyesi ülkeler arasında en fazla oran artışı yaşayan ülke konumuna getiriyor. Bu başarı, eğitimde sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmada önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, Türkiye’nin eğitimdeki bu yükselişinin, eğitim stratejilerinin başarılı uygulanması ve politika iyileştirmelerinin kararlılıkla devam etmesinin bir sonucu olduğunu belirtiyor. Türkiye’nin öğrencilerinin uluslararası arenada daha fazla öne çıkması, eğitimde daha yüksek başarı hedeflerine ulaşılabileceğini gösteriyor.
