Öğretmenlerin Dijital Yetkinliklerinin Geliştirilmesi Hedefleniyor
Milli Eğitim Bakanlığı’nın öncülüğünde yürütülen “IPA III Öğretmen Eğitimi Dijital Ekosistemi Projesi” kapsamında, öğretmenlerin dijital yetkinliklerinin artırılması için önemli adımlar atılıyor. Proje, öğretmenlerin teknolojiyi doğru bir şekilde kullanmalarını sağlamayı ve teknoloji okuryazarlıklarını artırmayı amaçlıyor.
Dijital Öğretmen Yeterlik Çerçevesi Oluşturuldu
Proje kapsamında, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri ile ulusal ve uluslararası çalışmalar dikkate alınarak “Dijital Öğretmen Yeterlik Çerçevesi” hazırlandı. Bu çerçeve içerisinde “dijital okuryazarlık”, “öğrenme ve öğretmede dijital teknolojiler” ve “kapsayıcı, sürdürülebilir ve etik kullanım” olmak üzere 3 alan ile 17 yeterlik, 14 alt yeterlik ve bunları destekleyen göstergeler belirlendi.
200 Bin Öğretmene Çevrim İçi Eğitim Verilecek
Proje kapsamında, 200 bin öğretmene 120 saatlik “dijital öğretmen” eğitimleri çevrim içi olarak verilecek. Bu eğitimler sayesinde öğretmenlerin dijital becerileri geliştirilerek, öğrencilerine daha etkili bir şekilde dijital eğitim imkanları sunmaları hedefleniyor.
Yeni Laboratuvarlar ve Eğitim Süreçleri
Proje kapsamında, öğretmenlerin dijital becerilerinin geliştirilmesi için 8 adet öğretmen öğrenme laboratuvarı kurulacak. Bu laboratuvarlarda, öğretmenler dijital içerik üretimine odaklanacak ve birlikte çalışmalar gerçekleştirebilecekler. Laboratuvarların kullanımına yönelik çalışmaların tamamlanmasıyla birlikte, öğretmenlere verilecek eğitim sürecinin takvimi de belirlenecek.
Proje, 200 bin öğretmene verilecek eğitimlerin ardından tüm öğretmenlere yaygınlaştırılacak, böylece dijital eğitim imkanları daha geniş kitlelere ulaşmış olacak.
